„Auf dem Weg bleiben“ – Lernhilfe für Studierende
Universität Salzburg: Mit Hilfe des Digitalisierungsprojekts „OnTrack – auf dem Weg bleiben“ sollen Studierende in ihrem Fortkommen positiv… >weiterlesen
Universitäten und die erforschten Themen haben positive Auswirkungen auf alle Lebensbereiche.
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Wirtschaft & Arbeit -
Wirtschaft & ArbeitOnline Feedback: Wie das falsche System das Bild verzerrt
Wirtschaftsuniversität Wien: Rezensionen sind gerade für Kund*innen von Onlineshops eine wichtige Basis für die Kaufentscheidung. Aber sind diese… >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitNeue Kreissäge vermeidet Verletzungen
Technische Universität Wien: Wenn sich ein Finger nähert, verschwindet das Sägeblatt: An der TU Wien wurde eine neue Sicherheitstechnologie… >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitGüterverkehr mit Hilfe von Mathematik besser planen
Universität Klagenfurt: 8.400 Mitarbeiter*innen befördern für die Rail Cargo Austria jährlich mehr als 100 Millionen Tonnen Güter. Für… >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitPostboten der Zukunft
Technische Universität Graz: Drohnen als moderne Brieftauben und selbstfahrende E-Autos als städtische Lieferdienste: An der TU Graz beschäftigen sich… >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitWie sich negatives Denken auf die Arbeit auswirkt
FWF Der Wissenschaftsfonds: Hohe Anforderungen und unerledigte Aufgaben führen dazu, Gedanken rund um die Arbeit auch in die Freizeit… >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitFinanzblasen besser verstehen
Universität Innsbruck: Universitätsprofessor Michael Kirchler untersucht mit seinem Team die Entstehung und Ursachen von Blasen am Finanzmarkt. Dazu… >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitWie Geflüchtete in Betriebe integriert werden können
Universität Graz: Ein kompakter Leitfaden für Arbeitgeber*innen fördert die Integration von Schutzberechtigten in Betrieben. >weiterlesen
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Wirtschaft & ArbeitUnternehmen profitieren von Demokratisierung
FWF Der Wissenschaftsfonds: Eine Forschungsgruppe aus Innsbruck untersuchte, wie Unternehmen Angestellte und externe Personen in ihre Strategieentwicklung einbinden und… >weiterlesen
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